{"id":1044,"date":"2024-04-28T18:34:04","date_gmt":"2024-04-28T18:34:04","guid":{"rendered":"https:\/\/abelha-supersonica.org\/?p=1044"},"modified":"2026-04-27T04:48:01","modified_gmt":"2026-04-27T04:48:01","slug":"hoerspiel-projekt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abelha-supersonica.org\/?p=1044","title":{"rendered":"Medienkunst\/ -p\u00e4dagogik Projekte"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-65279e2277ee311e0792e78b9124b5bb\"><strong>EXAMPLE <mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-blue-color\"><em>Ferienprojekt &#8222;<\/em><\/mark><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\"><em>H\u00f6rspiel<\/em><\/mark><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-blue-color\"><em>&#8220; im Berliner Jugendkulturzentrum <a href=\"https:\/\/www.pumpeberlin.de\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.pumpeberlin.de\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Pumpe<\/a> (1 Ferienwoche \u00e1 5 Tage)<\/em><\/mark> <em>f\u00fcr Kids im Alter 6 &#8211; 12 Jahre <\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-link-color wp-elements-e7343153e0664914720aafeef07c5028\" style=\"color:#006842\"><strong>K\u00fcnstlerisch-mediale Arbeit<\/strong>\/<strong> Sound- Bild- und Videobearbeitung<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<pre class=\"wp-block-verse\"><strong>K\u00fcnstlerisch-mediale Arbeit<br><\/strong>Eine Woche kreatives Arbeiten mit Zeichnen, Storyboard, Stimm- und Klangaufnahmen, Songkomposition sowie Effekten f\u00fcr die Vertonung des H\u00f6rspiels.  Au\u00dferdem stellten die kleinen K\u00fcnstler:innen ihr Werk auch als Theaterst\u00fcck dar, begleitend zu dem visuellen H\u00f6rspiel.<br><\/pre>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"H\u00f6rspielprojekt &quot;Fantasiewelt &amp; Realit\u00e4t&quot; (bildgest\u00fctzt)\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/v_5s17o-ETM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Inhalte und Ablauf der k\u00fcnstlerisch-medialen Arbeit<\/summary>\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><br>Als k\u00fcnstlerische Leitung arbeitete ich auf medienp\u00e4dagogischer Basis mit 5 Kids von 8 \u2013 12 Jahren, um in 5 Tagen ein H\u00f6rspiel zu erarbeiten, das auf intermedi\u00e4re Weise umgesetzt wurde.<br>Dabei haben wir erst gemeinsam eine Art Storyboard erstellt, dass die Kids mit eigenen Zeichnungen zum Thema: Mut &amp; Wandel anfertigten.<br>Dann sind wir mit dem Aufnahmeger\u00e4t unterwegs gewesen um Sounds zu suchen und diese im Anschluss so zu bearbeiten, damit sie unseren gew\u00fcnschten Vorstellungen zur Umsetzung der verschiedenen Szenen gerecht werden.&nbsp;<br>Damit die Kids sich dann leichter in ihre Rollen zum Einsprechen hineinversetzen k\u00f6nnen, wurde eine Bildershow kreiert mit welcher dann ge\u00fcbt wurde, um die verschiedenen Rollen einzusprechen.&nbsp;<br><br>Anschlie\u00dfend wurde die Story dann auch noch auf die B\u00fchne gebracht, wozu ein Video mit den vielen tollen Zeichnungen der Kids erstellt wurde. Dazu spielten die Kids dann, soweit m\u00f6glich, das H\u00f6rspiel live nach und Atmo- und Soundger\u00e4usche, die wir zuvor aufgenommen &amp; bearbeitet haben, kamen dann zus\u00e4tzlich vom Video.<br><br>Vermittelte Skills:<br>storytelling\/ sounds aufnehmen &amp; bearbeiten (Audio- &amp; Mikrofontechnik &amp; -bearbeitungssoftware)\/ Bilderbearbeitung &amp; Bildablauf\/ Vorarbeit (Photoshop, Powerpoint)\/ Geschichte erz\u00e4hlen (Stimme, Dramaturgie des H\u00f6rspiels\/ Spannungsaufbau &amp; wirkende Verwendungsweise von Sounds)\/ bewegte Bildergeschichte erstellen (Premiere)&nbsp;<br>\u2026.&amp; vieles mehr (;<\/summary>\n<p><\/p>\n<\/details>\n<\/details>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EXAMPLE Ferienprojekt &#8222;H\u00f6rspiel&#8220; im Berliner Jugendkulturzentrum Pumpe (1 Ferienwoche \u00e1 5 Tage) f\u00fcr Kids im Alter 6 &#8211; 12 Jahre K\u00fcnstlerisch-mediale Arbeit\/ Sound- Bild- und Videobearbeitung K\u00fcnstlerisch-mediale ArbeitEine Woche kreatives Arbeiten mit Zeichnen, Storyboard, Stimm- und Klangaufnahmen, Songkomposition sowie Effekten f\u00fcr die Vertonung des H\u00f6rspiels. 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